Valutazione, innovazione miglioramento e revisione POF (Piano Offerta Formativa)

La funzione strumentale al PTOF è svolta da docenti ed è considerata strategica per la vita dell’Istituto; il/la docente incaricato/a costituisce una risorsa fondamentale per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia e svolge attività di coordinamento, gestione e sviluppo.

La normativa di riferimento è rappresentata dal CCNL 2002-05. Revisione Pof annuale

• Stesura e cura dei Poffini, preparazione degli Open day
• Stesura Rav, Piano di Miglioramento, Rendicontazione sociale
• Responsabile dell’Autovalutazione di Istituto e dell’elaborazione del Piano di Miglioramento
• Promozione di una maggiore diffusione delle modalità didattiche di tipo attivo anche attraverso classi sperimentali (laboratori, attività in gruppo, problem solving, strategie inclusive, ecc.);
• Progettare ambienti di apprendimento coerenti con il curricolo di istituto.
• Progettare e organizzare la rielaborazione del curricolo
• Promuovere progettazione (e valutazione) per competenze nella pratica didattica e nel sistema.
• Identificare, in sinergia con FS strumentale orientamento azioni di tutoring verticale
• Identificare azioni di sistema per lo sviluppo di temi relativi allo sviluppo sostenibile in coerenza con Agenda 2030.
• Svolgere attività di consulenza, in diretta collaborazione con il Dirigente Scolastico, per l’elaborazione e l’aggiornamento della mission dell’istituzione.
• Elaborare il piano di formazione docenti in coerenza con i punti precedenti.
• Coordinare la realizzazione del piano di formazione.
• Curare gli adempimenti ministeriali (questionari, indagini, rilevazione di dati sull’organizzazione e la didattica…).
• Gestire la somministrazione di questionari al personale interno e agli utenti esterni inerenti al gradimento delle attività e dell’organizzazione dell’Istituto, tabulazione e rendicontazione dei risultati.
• Curare la realizzazione delle azioni previste dal Piano di Miglioramento d’Istituto e monitorare/verificare il raggiungimento degli obiettivi prioritari come previsto dal PdM.
• Progettazione di attività di formazione (alunni, genitori, docenti e non docenti).
• Raccolta e diffusione di buone pratiche educative, organizzative e azioni di monitoraggio
• Partecipazione ad iniziative promosse dal MIUR/USR o Enti riconosciuti del Territorio.

Documenti strategici di Istituto. Valutazione e miglioramento per il successo
formativo: coordinamento NIV

• Tuzzolino Maria Rita